4º PRIMARIA: LA VOZ (31/03/20)

Buenos días.
Hoy vamos a aprender distintos tipos de agrupaciones vocales, que dependiendo del número de personas que participan cantando reciben distintos nombres.

Ahora vamos a escuchar las agrupaciones que vemos en la siguiente imagen:

Por último, vamos a recordar las distintas formas musicales para poder reconocerlas en la canción que vamos a escuchar y cantar "Ding, Dong".

CANCIÓN: "DING, DONG"

INFANTIL 4 AÑOS: Sorpresa en primavera (31/03/20)

Buenos días.
Ya es primavera, así que os animo a que abráis la ventana y tratéis de escuchar los sonidos de la primavera como: los trinos de los pájaros, sonidos de un arroyo, voces de niños, insectos volando, grillos y lluvia.
Si desde vuestra ventana no podéis escuchar todos esos sonidos, aquí tenéis la oportunidad de oírlos:

SONIDOS DE PRIMAVERA


Ahora nos vamos a mover bailando el "TWIST DE LOS RATONCITOS" como puede verse en el siguiente vídeo.

INFANTIL 3 AÑOS: Un baile de primavera (30/03/20)

Buenos días.
 Hoy vamos a comenzar escuchando una orquesta interpretando un fragmento de "La Sinfonía Fantástica" de Berlioz, llamado "Un baile".

Durante la audición podemos bailar libremente y dibujar en un papel flores que baila, como las que puedes ver a continuación:

A continuación vamos a recordar un juego infantil tradicional "Al jardín de la alegría":

5º PRIMARIA: Danzas regionales españolas (30/03/20)

Buenos días.
Hoy vamos a recordar algunas de las danzas regionales que aprendimos en clase y que se bailan a lo largo y ancho de todo el territorio español.

A continuación, os pongo enlaces para que veáis cómo se bailan algunas de estas danzas:

 REGIÓN DE MURCIA: PARRANDA

PAIS VASCO: ZORTZIKO

COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA: PALOTEO

MADRID: CHOTIS

Os animo a que busquéis en Internet el resto de bailes regionales para ver las semejanzas entre ellos, pues como hablamos en clase. Existen bailes tradicionales en otros países, como en Marruecos, que tiene instrumentos o movimientos parecidos.

1º PRIMARIA: Don Melitón (27/03/20)

Hola a todos.
Hoy vamos a repasar la canción "Don Melitón", para ello necesitamos recordar los ritmos que hacíamos con las manos:

La letra de la canción está a continuación:

Para terminar, vamos a escuchar estos tres instrumentos: FLAUTA, XILÓFONO y PIANO, que sonarán a distintas velocidades.

6º Primaria: Idiófonos y membranófonos (26/03/20)

Buenos días.
Hoy vamos a recordar los INSTRUMENTOS DE LA FAMILIA DE PERCUSIÓN:

IDIÓFONOS

MEMBRANÓFONOS

Nos quedó fabricar nuestro propio instrumento. Íbamos a hacer un "MIRLITÓN".
Algunos de vosotros ya habéis traído a clase los tubos de cartón que se necesitaban (A Yassine le debo los puntos de los que dejó en clase el último día, que no se me olvida).
Como en casa tendréis muchos tubos os animo a que lo hagáis en casa, recordando el vídeo explicativo que os puse en clase en el que los alumnos de sexto hace 2 años.
Por si tenéis dudas, os comparto un vídeo en el que os podéis fijar. Aunque a nuestro Mirlitón, aquí lo llaman Kazoo.

3º PRIMARIA: TESORO Y FAMILIAS DE INSTRUMENTOS (26/03/20)

Hola a todos.
Hoy vais a aprender una sencilla canción con la flauta. Se llama "Un tesoro en el galeón".
Las notas que vamos a tocar son: SI - LA - SOL

La partitura es la siguiente:

Recordad, que debemos soplar la canción solo una vez al día,

el resto de veces, la practicaremos con la flauta en la barbilla

(como hacemos en clase).

Para que os resulte más fácil aprenderla os pongo el siguiente enlace:

Por último, os voy a poner una canción que se llama "Parecidos". En ella se nos explica que existen varias familias de instrumentos y que los más parecidos entre sí pertenecen a la misma familia.

 Aquí hablan de dos familias en concreto: FAMILIA DE VIENTO

 FAMILIA DE CUERDA

La familia que no nombran en la canción es la FAMILIA DE PERCUSIÓN.

2º Primaria: La cueva del rey de la montaña (25/03/20)

Hola a todos.
Vamos a recordar instrumentos de la familia de cuerda. En el siguiente enlace podrás escucharlos:
VIOLONCHELO, CONTRABAJO, VIOLÍN Y GUITARRA.

En la siguiente imagen podéis encontrar instrumentos escondidos, marcad el pulso haciendo palmas mientras escucháis "La cueva del rey de la montaña" de PEER GYNT. A la izquierda de la imagen debéis leer el argumento de la historia.

A continuación, vamos a recordar los tres tipos de voces que conocemos.

Y, por último, vamos a aprender de memoria un trabalenguas para recitarlo a distintas velocidades: LENTO, NORMAL Y RÁPIDO, o como nos gusta decir en italiano: ADAGIO, ANDANTE Y ALLEGRO.

INFANTIL 5 AÑOS: El arpa (25/03/20)

Hola a todos.
Hoy vamos a recordar los nombres de instrumentos de las tres familias: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

A continuación os propongo que veáis el vídeo de esta niña que toca el arpa fantásticamente bien. Avanzad el vídeo hasta el minuto 2, que es cuando empieza su actuación.

Como nos ha gustado mucho recordar el arpa, os propongo aprender de memoria una adivinanza sobre "EL ARPA"para que se la podáis decir a vuestra familia, a ver quién de ellos es capaz de adivinarla:

SOY MUJER ALTA Y ESBELTA,

CON UN MARCO DE MADERA

QUE VISTE TODA DE CUERDA,

DE LOS PIES A LA CABEZA.

Por último, os voy a poner una canción sobre los instrumentos para que la cantéis haciendo los gestos, como solemos hacer en clase.

Se titula: "LOS MÚSICOS"

INFANTIL 4 - El vuelo del moscardón (24/03/20)

Buenos días.
Hoy os propongo que cojáis papeles usados, los enrolléis y tratéis de atrapar al moscardón imaginario que se ha colado en casa mientras escuchamos la maravillosa música de N.R. Korsakov "El vuelo del moscardón".
También podéis dibujar un moscardón como el del siguiente dibujo para hacerlo volar mientras suena la música.

A continuación vamos a aprender la canción "A Pedro como era calvo" con los gestos que hacen estos chicos tan graciosos. ¡Y como somos bilingües también lo haremos en INGLÉS!

4º PRIMARIA : CUENTAN DE UN SABIO (24/03/20)

Buenos días a todos.

Hoy vamos a recordar los nombres de las notas en el pentagrama, fijándonos si están en una línea o en un espacio:

Ahora vamos a recitar las notas a distintas velocidades: 

LENTO - NORMAL - RÁPIDO 

o como decimos en italiano

ADAGIO - ANDANTE - ALLEGRO

Ahora, vamos a aprender una canción que está sacada de una obra de teatro de Pedro Calderón de la Barca:

 
Pedro Calderón de la Barca fue un poeta y dramaturgo español que vivió durante el siglo XVII (1600-1681). Ha sido considerado el precursor de la zarzuela ya que, a menudo, incluía canciones y música en sus obras. Algunas de sus 110 comedias son El alcalde de Zalamea, La vida es sueño o El médico de su honra.
En "La vida es sueño" nos cuenta que Segismundo, hijo del rey Basilio, está encerrado en una torre desde que nació, a pesar de ser el legítimo heredero al trono, porque un astrólogo dijo a su padre que Segismundo sería mala persona y un asesino.

 Por último, vamos a escuchar distintos tipos de agrupaciones musicales: DÚO, TRÍO, CUARTETO, QUINTETO, SOLISTA Y ORQUESTA. Su nombre va en función del número de personas que están participando en la interpretación musical.

Agrupaciones musicales

5º PRIMARIA: MÚSICA DE CINE (23/03/20)

Aquí tenéis fragmentos de distintas bandas sonoras de distinto género. Recordaréis que gracias a la música podemos deducir qué es lo que va a pasar en la película que estamos viendo.

Si pincháis aquí, podréis escuchar los cuatro estilos  de películas que nos han descrito arriba: AVENTURAS, ROMÁNTICA, MIEDO Y COMEDIA.

Os  pongo la partitura de la canción "Moon River", que como aprendimos en clase pertenece a la famosísima película "Desayuno con diamantes".

La podéis tocar en casa (solamente una vez al día soplando) con su acompañamiento.

Acompañamiento musical de Moon River.

INFANTIL 3 AÑOS- Mi barba (23/03/20)

Hoy vamos a recordar tres instrumentos de la FAMILIA DE PERCUSIÓN:

Como veis debajo de cada instrumento hay unos objetos que podemos tener en casa y que suenan de forma parecida a cada uno de ellos.

Vamos a recordar una de las canciones que hemos aprendido en clase de música y la vamos acompañar con alguno de estos objetos que podemos tener en casa:

Canción: Mi barba

Os pongo la canción de los Cantajuegos para que podáis cantarla en casa haciendo los gestos:

Por último, os propongo una adivinanza:

Voy con mi casa al hombro,

camino sin tener patas,

y voy marcando mi huella

con un hilito de plata.

(Solución: El caracol -TO-ON).

2º Primaria: El bosque musical (18/03/20)

Buenos días.

Hoy vamos a escuchar un cuento sobre la FAMILIA DE CUERDA.

 Cuento: El bosque Musical

En la imagen podemos ver instrumentos que pertenecen a esa familia.

Tendremos que memorizar el nombre de todos los instrumentos que aparecen en la ficha como instrumentos de la familia de cuerda.

Infantil 5 años: Debajo un botón (18/03/20)

Buenos días.
Comenzamos el día recordando una de las canciones que más nos ha gustado cantar y acompañar con instrumentos.
Os pongo el enlace para que la cantéis en casa con vuestra familia y  golpeéis con los PIES CONTRA EL SUELO en "TON, TON, TON" y hagáis PALMAS en "TIN, TIN, TIN".

A continuación, os dejo un dibujo que podéis hacer vosotros en casa en una hoja para traerlo a clase.

4º de Primaria: ¿Dónde están las llaves? (17/03/20)

Buenos días.
Hoy vamos a repasar una canción con la flauta que nos gusta mucho ¿Dónde están las llaves?
Primero, vamos a recordar el nombre de las notas y podréis ver cómo se toca la canción.

A continuación, tenéis la partitura y podréis tocarla con acompañamiento musical para que suene mejor.

Y ya por último, os pongo el vídeo de Cantajuegos para bailarla en familia.

Recordad que para practicar ponemos la flauta en la barbilla y que solamente podemos tocar soplando una vez al día.

Infantil 4 años: Juan pequeño baila (17/03/20)

Buenos días a todos.
Os adjunto dos vídeos con la danza "Juan pequeño baila".
Primero, la aprenderéis viendo el vídeo de los Cantajuegos y, después, lo haréis siguiendo el musicograma.

¡Espero que os divirtáis mucho!

5º Primaria: Nace una canción (16/03/20)

Buenos días.
Os adjunto  un cuento para que aprendamos el proceso a seguir para elaborar una canción.

Cómo nace una canción

En la siguiente imagen podéis ver los pasos hasta su elaboración completa.

3 años- Bugui bugui (16/03/20)

Buenos días a todos.

Hoy en la clase de música vamos a aprender una nueva danza "Bugui-bugui".

Os pongo los enlaces para que podáis bailarlo en casa con la familia. ¡Existen varias versiones!
Elegid la que más os guste.

Sería fantástico que animéis a papá y mamá a que me envíen en los comentarios un breve vídeo con vuestra versión.